Noem het lui of gemakzucht, maar ik kies toch vaak de makkelijkste weg als ik moet kiezen tussen een lange zware trap of een roltrap. Ook al weet ik dat het beter voor me is om die trap te nemen.
In leerprocessen zie je hetzelfde gebeuren. We weten dat het goed is om te oefenen en door te zetten als het lastig wordt. Toch is de verleiding soms te groot en haak je af of kies je voor een leuker alternatief.
Hoe kunnen we onze leerlingen leren doorzetten en laten kiezen voor de ’trap’? Door spel-elementen in te zetten! We noemen dit Gamification.
Laat je inspireren door dit filmpje en kom 15 november naar het event Leren met plezier en volg de workshop Gamification of één van de andere workshops.
Meer informatie kijk hier.
