Workshops speciaal voor het jonge kind

juni 21, 2017, In:
0
BEWEGEND LEREN

In de kleutergroepen krijgen kinderen volop tijd en ruimte om te bewegen. Zo kunnen ze hun energie kwijt en ontwikkelen ze de grove en fijne motoriek.

Bewegen is niet alleen goed voor je lichamelijke ontwikkeling, ook je hersenen worden erdoor geactiveerd. Het brein wordt ‘aan’ gezet en daardoor wordt leren gemakkelijker.

In deze workshop leer je hoe groot de invloed van bewegen is op leren en motivatie. We bieden een programma boordevol bewegingssuggesties om ook tijdens leeractiviteiten de hersenen ‘aan’ te hebben staan.

Het aanbod beklijft beter, de leerlingen zijn gefocust en leren met plezier!

plezier

MINDMAPPING MET KLEUTERS

Mindmaps zijn hele krachtige tools om te ordenen, onthouden, bedenken en te beslissen. Heel handig dus als je op school zit. Met een mindmap combineer je beide hersenhelften bij het leren. Je kan meer informatie verwerken, het helpt je beter overzicht te houden en sneller te leren. Het is voor zoveel meer in te zetten dan alleen voor brainstormen!

Je leert hoe je mindmapping in kunt zetten in kringactiviteiten en de speelwerkles. Mindmaps maak jij niet voor de kinderen, maar samen met hen.

Kom het ontdekken in deze workshop!

leerstijl

FILOSOFEREN MET KLEUTERS

Mag je nooit liegen? Wat is schoonheid? Bestaan slechte mensen? Dit zijn filosofische vragen. Door te filosoferen leren kinderen kritisch te denken, onderzoeken, argumenteren, analyseren  en problemen op te lossen. Vaardigheden die handig zijn voor nu én in de toekomst. Ook bevordert filosoferen de taalontwikkeling van kinderen en het sociale klimaat in de groep. Kinderen leren hun conflicten beter hanteren en oplossen.

In deze workshop leer je een filosofisch gesprek te leiden. We bieden je geschikte vraagstukken voor jonge kinderen. In elk kind –en in elke leerkracht- schuilt een filosoof!

verbinding

DENKSLEUTELS

Jonge kinderen denken van nature ‘out of the box’. Hoe ouder ze worden, hoe meer geprogrammeerd ze raken om het gewenste (correcte) antwoord te geven. Van de meeste vragen die aan kinderen worden gesteld, ligt het antwoord al vooraf vast. Jammer!

De denksleutels zijn een manier om kinderen creatief, analytisch en praktisch te laten nadenken. Het is een verzameling vragen en opdrachten die ons denken opent. Bijvoorbeeld: Wat zijn de overeenkomsten tussen een fietsbel en een nijptang? Hoe kun je water drinken met een vel papier? We geven je veel ideeën voor de thematische inzet van de denksleutels in jouw groep. Behoud die frisse, open geest met de denksleutels!  

uitdaging

 

DIE JONGETJES TOCH!

Jongetjes zijn vaak wat energieker dan meisjes. Ze zijn fysiek, impulsief, onderzoeken en experimenteren graag. Dat is hun manier van leren. Heel mooi, maar niet altijd handig in het huidige verbale en gecontroleerde onderwijs. We kunnen hun gedrag als lastig zien, maar hun nieuwsgierige actieve houding ook juist inzetten bij het leren.

Na deze workshop zal je de jongens in je klas meer begrijpen en ideeën krijgen om nog beter aan te sluiten bij hun behoeftes. Zo kunnen ze zich optimaal ontwikkelen!

leerstijl

 

WELKOM!

Motiveerkracht is onze blog met tips, mooie quotes en ervaringsverhalen over motivatie in het onderwijs. 
Veel plezier en tot ziens!

Laurence en Marlou

Volg & like us :)

Facebook
Twitter
Pinterest
Instagram

Onze pijlers